对美的渴望自古以来就是人类固有的。 对于某些人而言，缺乏美学和文化印象可能与对其他人一样重要-对基本需求的不满。 审美和精神需求的满足，对知识的渴望，对自我表达的准备将人定义为精神文化的要素。
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完美无缺 当然，一个人对艺术的吸引力使他成长为一个人，在他身上树立了正确的价值观。 艺术是教育的手段之一。 毕竟，艺术家们经常将自己的人生体验产品投入到杰作中，无论是积极的，悲伤的还是有启发性的。 因此，艺术可以作为娱乐，愉悦，同时有用和发展的活动的一种共生。
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认知。 对世界的认识，从而对精神空间的丰富，是对满足审美需求既令人愉悦又有用的另一种确认。 无论是艺术品，绘画还是电影，他们的创作者经常通过作品的主题告诉我们历史事件，生活和日常生活特征，或者他们所居住时代的杰出人物。 作者可以非常生动地描述那个时期的文化，它的颜色。 此外，通过艺术品精确地研究历史会更加有趣。 艺术是将您的知识传授给应该为此知识而奋斗的子孙后代的最好方法之一。 的确，不了解过去就没有未来。
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精神上的满足和愉悦的来源。 如果您不感兴趣，则没有自我完善或知识的希望就不会迫使您使用该产品。 艺术品应该引诱您，亲近您的感受和感受，否则您将不会获得愉悦感和适当的满足感。 并非每件艺术品都有认知或教育功能，而任何创作都会影响我们的情感。 对于每个人来说，它将仅仅是自己的，个人的。
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自我表达。 艺术是每个人都可以使用的，不仅是一种认知或娱乐方式，而且是一种自我表达方式，这种方式不仅限于文学。 任何人只有借助像艺术这样的精神文化元素，才能创造出能够用语言表达自己的感情的东西。 毕竟，艺术没有语言和国籍，每个人和每个人都清楚。 而且，一件和一件作品可以用不同的方式解释。 这提供了广阔的感知机会。 为自己的利益而使用艺术品，这将帮助您解决许多问题，并以新的方式发现自己。
