如果您尝试用一个单词回答这个问题，那么这个单词很可能是副词“难”。 成为任何部长都是困难而负责的。 当然，以自己的方式对待所有地区对国家都很重要。 但是教育是对未来人员的教育，这些人员将来将发展所有其他部门。
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要有耐心。 担任教育部长是一件极其负责和复杂的事情。 毕竟，抚养一个人还不错。 如果您手中有整个国家？ 不仅是学童，还有学生，研究生和所有受教育的人。 教育不是立即采取措施取得成果的领域。 现在，用于某种教育计划的资金只能在几年内见效，当孩子长大后，学生们完成学业并上班。
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像在一个庞大的国际象棋游戏中一样，数出未来几年的动作。 不同之处在于，教育部长无需计算敌人的动作，因为没有这样的敌人。 某些严重的自然灾害，流行病和经济危机可以阻止教育。 由于这些有害因素，有必要减少教育经费，而转向其他更重要的领域。 但是即使在这些极端条件下，学校也应该努力：人们不能让一代人在教育上“迷失”。
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学会突出强调在教育中特别重要的领域，这些领域首先需要得到资助和发展。 例如，这些区域可能是与工业，经济和文化有关的领域，以便与经济国家一起支持与其他国家的文化交流。 因此，要求教育部长了解其他领域及其之间的关系。
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采用国外经验中最好的。 无需敲打自己的胸膛，说我们将自己发明一切，只花时间。 尽管是外国同事进行的及时修改，可能会为其他创新开辟道路，这一次也许是我们自己的创新，更适应了我们的思维方式，生活方式和现实。
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做个博学的人。 当然，一个人不能一无所知，但是这样一个重要的人必须知道很多。 而且更重要的是，能够分析，能够理解人们，知道他们需要什么，知道他们现在可以在哪里引导他们的精力，明天他们想要什么以及他们的情绪将如何变化。 这样，教育制度将更加灵活，开放和有效。
