在俄罗斯文学中，很难找到另一种类似的仁慈和人道模式，这种模式出现在V. Rasputin的故事“法语课”的读者面前。 作者创造了一种微妙的形象，描绘了师生之间的感人关系，但这种结局并非以最愉快的方式结束。
曾几何时在遥远的地区中心
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瓦伦丁·拉斯普京（Valentin Rasputin）的故事中的动作“法语课”发生在俄罗斯内陆地区，刚开始从与纳粹的战争后果中恢复过来。 主角只有十一岁，在母亲的努力下，他从偏远的村庄到地区中心学习。
故事的发生是在学校及其周围展开的。
与母亲分离并被迫住在一个陌生的家庭中，男孩总是感到不适。 从来没有找到朋友，英雄几乎总是孤独，不信任别人并且总是饥饿。 有人正在从一个专门的母亲为儿子收集的微薄补给品中拿面包和土豆。 瘦子的健康状况是，每天他需要喝至少一杯牛奶，而他没有钱。
故事英雄的主要关注点是学习。 除了法语外，他对所有科目都有很好的了解：没有办法发音。 年轻的老师莉迪亚·米哈伊洛夫娜（Lidia Mikhailovna）为消除这一缺点徒劳地战斗。 尽管这个男孩固执和尽责，但法语并没有屈服。
不知何故，英雄见证了一场远非幼稚的金钱游戏，年长的男人聚集在一个偏僻而荒凉的地方，热情地削减自己。 尝试了这种智慧后，男孩逐渐开始取胜。 他在这个行业中挖到的微薄壁虎已经远远超过了牛奶。 健康开始恢复。
男人们在金钱上的成功成为了对年长男人不满的原因。 一切都以失败而告终-下一场胜利后，他们砍掉了他，禁止他挺身而出。 由于跳动，不公正和怨恨，他的呼吸屏住了呼吸，男孩经历了很长一段时间的哭泣。
